Dia das Crianças é celebrado com apresentação teatral de contação de história

No dia 13 de outubro, os alunos do 2º e 3º anos do Ensino Fundamental I do Colégio Cruzeiro - Jacarepaguá vivenciaram uma contação de história com a encenação do conto popular "Sopa de Pedra". O conto inspirou os professores das turmas a preparar um momento de muita alegria e entretenimento, retomando as atividades no Auditório Alexander von Humboldt. A apresentação teatral foi uma homenagem ao Dia das Crianças, comemorado em 12 de outubro, e teve como objetivo principal incentivar a leitura como ferramenta de estímulo à imaginação e à criatividade.

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O texto dramatizado narra a história de um faminto viajante chamado Pedro Malasarte que, pelo caminho, encontra a casa de uma senhora avarenta e resolve pedir comida. Ela, com má vontade e egoísmo, nega ajuda ao viajante. Diante da rejeição, Pedro resolve pedir uma panela e um fogão para fazer uma sopa de pedra, afirmando que é a sopa mais deliciosa que existe. Com curiosidade de aprender a receita, ela ajuda o rapaz que, por sua vez, consegue todos os ingredientes para, enfim, matar sua fome.

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De acordo com o Professor Joelcio Evangelista, que atuou como protagonista no papel de Pedro Malasarte, a teatralização de "Sopa de Pedra" é um tributo à dramaturgia e às crianças. "Uma das finalidades da atividade foi abrilhantar a Semana da Criança. Em minhas aulas, gosto de revisitar os clássicos e trazer vida aos personagens. A ludicidade tem o poder de atrair os pequenos e levá-los a lugares que só a leitura pode conduzir. Além disso, nossos alunos amam frequentar o teatro da escola. Foi muito especial poder proporcionar isso a eles novamente", afirmou Joelcio.

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Para Lílian Guimarães, responsável pela Orientação Educacional da Educação Fundamental I na unidade Jacarepaguá, o destaque da encenação foi o entusiasmo com o qual os alunos acompanharam a apresentação no palco do auditório. "Acreditamos na leitura e na contação de histórias como uma prática prazerosa. As turmas do 2º e 3º anos do Ensino Fundamental I estavam atentas e eufóricas. Ver as crianças curiosas e envolvidas foi contagiante e despertou em nós muita satisfação", concluiu Lílian.

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